Cambio transformacional

Liderazgo transformacional o jerarquía

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Liderazgo necesario para pasar de jerarquía a una organización equilibrada de trabajo en red:

    • Para un trabajo organizacional en red equilibrado, se necesita un liderazgo transformacional que fomente la colaboración, la innovación y la transparencia. Los líderes deben ser facilitadores en lugar de controladores, promoviendo la autonomía y la auto-gestión dentro de los equipos. Es crucial que estos líderes comuniquen una visión compartida y desarrollen nuevos líderes a través de la capacitación y la mentoría.

    Razones por las que las organizaciones de cooperación al desarrollo tienden a la jerarquía:

      • A pesar de sus principios de participación y horizontalidad, estas organizaciones tienden a la jerarquía debido a la necesidad de control y estabilidad. La jerarquía proporciona una estructura clara y definida, lo que facilita la supervisión y la rendición de cuentas. Además, la planificación rigurosa y a largo plazo es más fácil de implementar en una estructura jerárquica.
      • La baja rendición de cuentas interna puede deberse a la falta de transparencia y confianza dentro de la organización. En una estructura jerárquica, la información tiende a ser confidencial y compartida solo con quienes tienen la necesidad de saber, lo que puede limitar la rendición de cuentas inerna. Además, la resistencia al cambio y la desconfianza hacia los líderes pueden contribuir a esta problemática.

      Cómo conseguir más coherencia y aumentar la rendición de cuentas interna de manera constructiva y empática:

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      Evaluaciones de Sistemas: Transformando Políticas y Decisiones

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      Las evaluaciones de sistemas desempeñan un papel crucial en la configuración de soluciones políticas y en impulsar cambios transformacionales. Desglosemos su importancia:

      1. Comprendiendo Sistemas Complejos:
        • Las evaluaciones de sistemas nos ayudan a comprender sistemas intrincados, ya sean sociales, económicos o ambientales.
        • Al analizar interconexiones, bucles de retroalimentación y comportamientos emergentes, obtenemos perspectivas sobre cómo diferentes componentes interactúan e influyen en los resultados.
      2. Identificando Puntos de Apalancamiento:
        • Las evaluaciones revelan puntos de apalancamiento: áreas donde intervenciones pequeñas pueden llevar a un impacto significativo.
        • Estos puntos guían a los formuladores de políticas hacia estrategias efectivas para el cambio.
      3. Toma de Decisiones Basada en Evidencia:
        • Las evaluaciones rigurosas proporcionan evidencia empírica.
        • Los formuladores de políticas pueden usar esta evidencia para diseñar e implementar políticas efectivas.
        • Por ejemplo, evaluar el impacto de las reformas educativas ayuda a refinar métodos de enseñanza y currículo.
      4. Abogacía y Responsabilidad:
        • Las evaluaciones sirven como herramientas de abogacía.
        • Destacan éxitos y fracasos, responsabilizando a los formuladores de políticas.
        • Los defensores pueden usar los hallazgos de las evaluaciones para presionar por reformas necesarias.
      5. Aprendizaje y Adaptación:
        • Las evaluaciones fomentan una cultura del aprendizaje.
        • Los formuladores de políticas aprenden tanto de resultados positivos como negativos.
        • Las políticas adaptativas evolucionan basadas en perspectivas de evaluación.
      6. Abordando Desafíos Sistémicos:
        • El cambio transformacional a menudo requiere cambios sistémicos.
        • Las evaluaciones identifican cuellos de botella y oportunidades sistémicas.
        • Por ejemplo, evaluar sistemas de atención médica puede llevar a un acceso equitativo y mejores resultados de salud.

      En resumen, las evaluaciones de sistemas empoderan a los formuladores de políticas, informan decisiones basadas en evidencia y promueven cambios transformadores en las políticas.

      GLOCAL 2024: Evaluación y Cambio Transformacional

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      La Semana de Evaluación gLOCAL es convocado por la Iniciativa de Evaluación Global (GEI). El tema de gLOCAL 2024: «Evaluación y cambio transformacional: equilibrando la ambición y el realismo» 

      En un informe de 2016, el Grupo de Evaluación Independiente del Banco Mundial (IEG) definió las intervenciones transformacionales como «intervenciones individuales o series de intervenciones que apoyan cambios profundos, sistémicos y sostenibles con el potencial de tener un impacto a gran escala en áreas de gran desafío de desarrollo. Estas intervenciones ayudan a los clientes a eliminar las restricciones críticas para el desarrollo; causan o apoyan un cambio fundamental en un sistema; tienen un impacto a gran escala a nivel nacional o global; y son económicamente, financieramente y ambientalmente sostenibles». 

      Esto se alinea con otras definiciones de cambio transformacional, las cuales convergen en los siguientes atributos del cambio: debe ser sistémico, fundamental y duradero. La relación entre la evaluación y el cambio transformacional ha sido discutida en una serie de publicaciones recientes en el campo de la evaluación1, planteando la una pregunta fundamental: ¿Puede la evaluación jugar un papel importante en impulsar a las comunidades políticas y, en consecuencia, a la sociedad en el camino hacia el cambio transformacional? Y si es así, ¿cómo? 

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