Uno de los roles de la función de evaluación es el desarrollo de pensamiento evaluativo a todos los niveles posibles.
I.) El pensamiento evaluativo (PE)
(1) es un enfoque disciplinado para la indagación y la práctica reflexiva que nos ayuda a emitir juicios sólidos, basados en evidencias, como un hábito.
(2) no es aplicable sólo en/a la evaluación (o unidades de evaluación) sino en toda la organización y fases de la gestión,
(3) tiene una dimensión de desarrollo de capacidades a nivel individual, organizacional y estructural
Thomas Archibald y su equipo han definido “Pensamiento evaluativo» de la siguiente manera:
(1) aplica el pensamiento crítico en el contexto de la evaluación,
(2) motivado por (a) una actitud de curiosidad y (b) una creencia en el valor de la evidencia, que
(3) implica (a) identificar supuestos, (b) plantear preguntas reflexivas, (c) buscar una comprensión más profunda
(4) por medio de (a) la reflexión y (b) la toma de perspectiva, e (c) informar las decisiones en preparación para la acción». Sigue leyendo