Liderazgo Consciente: Tres Compromisos para Transformar nuestros Equipos


En  «Teniendo un liderazgo «consciente»: Los tres compromisos fundacionales» (Being a “conscious” leader: Three foundational commitments), aparecido en Deciembre de 2024, Gemma Jiang y Jeni Cross nos relatan que el liderazgo consciente se basa en 15 compromisos que ayudan a los líderes y sus equipos a operar «por encima de la línea», es decir, con apertura, curiosidad y compromiso con el crecimiento. Su post se centra en los tres primeros compromisos (de los 15): asumir la responsabilidad radical, aprender a través de la curiosidad y sentir todas las emociones.

Compromiso 1: Asumir la Responsabilidad Radical Este compromiso implica asumir plena responsabilidad por las circunstancias de la vida y el bienestar físico, emocional, mental y espiritual. En equipos interdisciplinarios, las diferencias pueden generar malentendidos y tensiones. Herramientas como el Triángulo del Drama y el Triángulo del Empoderamiento ayudan a l@s líderes a guiar a sus equipos desde la culpa hacia la responsabilidad. El Triángulo del Drama perpetúa el conflicto con roles como Víctima, Villano y Héroe, mientras que el Triángulo del Empoderamiento fomenta el crecimiento con roles como Creador, Desafiante y Coach.

Compromiso 2: Aprender a través de la Curiosidad Este compromiso se centra en el crecimiento de la autoconciencia y en ver cada interacción como una oportunidad de aprendizaje. En colaboraciones interdisciplinarias, las diferencias de experiencia pueden desencadenar defensividad. Un líderazgo comprometido con la curiosidad ayuda a los miembros del equipo a pausar y reflexionar, explorando las diferencias con curiosidad en lugar de insistir en tener razón. Herramientas como «El Argumento» permiten a los equipos aprender de las diferencias, presentando perspectivas opuestas y colaborando para alcanzar una comprensión compartida.

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Evaluaciones de Sistemas: Transformando Políticas y Decisiones


Las evaluaciones de sistemas desempeñan un papel crucial en la configuración de soluciones políticas y en impulsar cambios transformacionales. Desglosemos su importancia:

  1. Comprendiendo Sistemas Complejos:
    • Las evaluaciones de sistemas nos ayudan a comprender sistemas intrincados, ya sean sociales, económicos o ambientales.
    • Al analizar interconexiones, bucles de retroalimentación y comportamientos emergentes, obtenemos perspectivas sobre cómo diferentes componentes interactúan e influyen en los resultados.
  2. Identificando Puntos de Apalancamiento:
    • Las evaluaciones revelan puntos de apalancamiento: áreas donde intervenciones pequeñas pueden llevar a un impacto significativo.
    • Estos puntos guían a los formuladores de políticas hacia estrategias efectivas para el cambio.
  3. Toma de Decisiones Basada en Evidencia:
    • Las evaluaciones rigurosas proporcionan evidencia empírica.
    • Los formuladores de políticas pueden usar esta evidencia para diseñar e implementar políticas efectivas.
    • Por ejemplo, evaluar el impacto de las reformas educativas ayuda a refinar métodos de enseñanza y currículo.
  4. Abogacía y Responsabilidad:
    • Las evaluaciones sirven como herramientas de abogacía.
    • Destacan éxitos y fracasos, responsabilizando a los formuladores de políticas.
    • Los defensores pueden usar los hallazgos de las evaluaciones para presionar por reformas necesarias.
  5. Aprendizaje y Adaptación:
    • Las evaluaciones fomentan una cultura del aprendizaje.
    • Los formuladores de políticas aprenden tanto de resultados positivos como negativos.
    • Las políticas adaptativas evolucionan basadas en perspectivas de evaluación.
  6. Abordando Desafíos Sistémicos:
    • El cambio transformacional a menudo requiere cambios sistémicos.
    • Las evaluaciones identifican cuellos de botella y oportunidades sistémicas.
    • Por ejemplo, evaluar sistemas de atención médica puede llevar a un acceso equitativo y mejores resultados de salud.

En resumen, las evaluaciones de sistemas empoderan a los formuladores de políticas, informan decisiones basadas en evidencia y promueven cambios transformadores en las políticas.

GLOCAL 2024: Evaluación y Cambio Transformacional


La Semana de Evaluación gLOCAL es convocado por la Iniciativa de Evaluación Global (GEI). El tema de gLOCAL 2024: «Evaluación y cambio transformacional: equilibrando la ambición y el realismo» 

En un informe de 2016, el Grupo de Evaluación Independiente del Banco Mundial (IEG) definió las intervenciones transformacionales como «intervenciones individuales o series de intervenciones que apoyan cambios profundos, sistémicos y sostenibles con el potencial de tener un impacto a gran escala en áreas de gran desafío de desarrollo. Estas intervenciones ayudan a los clientes a eliminar las restricciones críticas para el desarrollo; causan o apoyan un cambio fundamental en un sistema; tienen un impacto a gran escala a nivel nacional o global; y son económicamente, financieramente y ambientalmente sostenibles». 

Esto se alinea con otras definiciones de cambio transformacional, las cuales convergen en los siguientes atributos del cambio: debe ser sistémico, fundamental y duradero. La relación entre la evaluación y el cambio transformacional ha sido discutida en una serie de publicaciones recientes en el campo de la evaluación1, planteando la una pregunta fundamental: ¿Puede la evaluación jugar un papel importante en impulsar a las comunidades políticas y, en consecuencia, a la sociedad en el camino hacia el cambio transformacional? Y si es así, ¿cómo? 

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