La teoría del cambio como teoría crítica


La teoría del cambio (TdC) es un tipo específico de metodología de planificación, participación y evaluación que se utiliza en los sectores de filantropía, sin fines de lucro y del gobierno para promover el cambio social. La teoría del cambio (1) define objetivos a largo plazo y luego (2) hace mapas hacia atrás para identificar las condiciones previas necesarias.

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Sobre el uso de Teorías del Cambio


Rick Davies ha desarrollado una lista de Enfoques participativos para el desarrollo de una teoría del cambio Se han publicado bastantes informes sobre el uso de Teorías del Cambio. Estos no son el objeto principal de su lista: Klein, M (2018) Theory of Change Quality Audit, at https://changeroo.com/toc-academy/posts/expert-toc-quality-audit-academy Sigue leyendo

Desafíos futuros para la evaluación


En El crecimiento global y los desafíos futuros para la evaluación, desde el blog intelligent measurement, nos resumen en 60 segundos un artículo de la última edición de la revista de la Sociedad Europea de Evaluación “Evaluación entre la política basada en la evidencia y “noticias falsa “: caminos hacia el futuro” El artículo presenta las razones por las cuales ha habido un aumento global en las evaluaciones y cuatro desafíos futuros, resumidos aquí: Sigue leyendo

Componentes de un sistema de seguimiento y evaluación


Mostramos una lista de 12 componentes de un sistema de Seguimiento y Evaluación (SyE), basada en una herramienta de ONUSIDA y desarrollada para apoyar la implementación de una valoración del sistema nacional de SyE del VIH. El objetivo era facilitar una comprensión común de lo que se evalúa entre los diferentes actores involucrados en Seguimiento y Evaluación (SyE). Sigue leyendo

Una  definición de creatividad 


Tomamos el post Creatividad: tipologías, dimensiones y fases del proceso creativo de Ana Aguilera, publicado en octubre de 2016, donde se presentan algunas propuestas integradoras de definición de la creatividad:

La principal traba para estudiar la creatividad a nivel científico es llegar a consensuar una definición que complazca a todos los que la investigan desde diversas disciplinas. Una de las definiciones más completas que se han logrado hasta el momento tal vez sea la de Vernon (1989): Sigue leyendo