Enfoque idealista y naturalista en el aprendizaje de las organizaciones

Dave Snowden, distingue entre enfoque idealista y naturalista en el aprendizaje de las organizaciones: En el enfoque idealista, los líderes de una organización establecen un estado ideal ideal que desean alcanzar, identifican la brecha entre el ideal y su percepción del presente, y tratan de cerrarlo. Esto es común no solo para la teoría basada en procesos, sino también para la práctica que sigue el encabezado general de la “organización de aprendizaje”. Los enfoques naturalistas, por el contrario, buscan comprender una suficiencia del presente para actuar y estimular la evolución del sistema. Una vez que se realiza dicha estimulación, el monitoreo de los patrones emergentes se convierte en una actividad crítica para que los patrones deseados puedan apoyarse y los patrones no deseados se interrumpan. De este modo, la organización evoluciona hacia un futuro que no se conocía de antemano, pero que es más apropiado contextualmente cuando se descubre.

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