Repaso del Blog TripleAD en 2019: se agradece retroalimentación


Compañer@s de viaje, empieza una década, los locos -alegres, esperanzadores…- años 20s, y hacemos hoy revisión de 2019:

1. Entre la (buena) gente que ha seguido este blog TripleAD, la mayoría lo hizo desde América, por este orden: México (con gran diferencia el primero), Colombia, España (bueno éste no es América pero se siente próximo), Perú, Estados Unidos, Argentina, Chile, República Dominicana, Ecuador y Venezuela

2. Los posts o entradas más visitadas en 2019 han sido las siguientes que, como se observa, no han sido creadas en 2019 sino en 2018 y 2017:

El Aprendizaje por Observación y la Teoría del Aprendizaje Social de Bandura (Septiembre 2017)

La Teoría del Aprendizaje Social y el determinismo recíproco (enero 2018)

El concepto de escucha activa (Septiembre 2017) Sigue leyendo

Balance del 2017: Pasamos otra hoja i


Pasamos la hoja para llegar a un nuevo año. Aquí un resumen simplón de lo que fue 2017 y una comparativa desde el comienzo de mi blog “Aprendiendo a Aprender para el Desarrollo” (TripleAD) allá por el 2009, tanto de los países que más visitaron como de los post más visitados. Sigue leyendo